最近沒什麼心得,所以就來記錄上課生活好了 今天是我第一堂法文會話課,我懷著忐忑不安的心情來到指定的教室,老師孟尼亞是個開朗的法國男人,他絲毫不介意我是後來加入的,僅說希望我能趕快跟上進度,一開始他先請我用簡單的英文向同學介紹自己,然後貼心地問我有沒有英文或是法文名字。 感謝老天,我用馬克馬克這個菜市場名已經二十個年了,老早就想換個名字了。 老師貼心地問我想要哪個字母作為開頭,馬上他就在黑板上寫了好幾個名字,並問我這些名字之中有沒有我中意的,我為了英法通用的考量,最後選了「庫魯德(claude)」 這個名字。 因為這是我第一次參與會話的課程,所以今天發生的一切都讓我感到新奇與無所適從;課堂席間我如同鴨子聽雷,因此我得頻頻請教我的同僚才不至於被巨大的壓力甩出,老師就像位曖昧的舞者,原本緩慢爬身的音節可能一個反身就是急探下墜,我倉卒地追趕每個音節,汗如雨下。 如果真的不懂,我就試著想像,想像他音節中所蘊藏的每個意義,像探索一首詩的意境一般,最後我真的聽出一絲興味,於是每個未名的詞彙末梢都被我鑲上美麗的寓意 轉眼間,兩個小時的課程接近尾聲了,還剩下二十分鐘, 此時我想「也該是時候了」。果不其然,老師發給每個人一張講義,上面是一首法文歌(如果從旋律上判定我認為這應該是首童謠)在上這堂課之前早就素聞這位老師喜愛教唱歌曲,首先,他先一個一個調音對音準(夠龜毛吧!)接下來由他親自示範這首法文小曲,複習完一遍之後就是大家合唱,最後還分成兩組,當一組唱A段時另一組就唱B段,最酷的是,最後合起來的時竟有若干合音的聽覺效果產生。 總之這堂課以後會很有趣(笑)
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kusida

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